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一粒种子
【摘 要】
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【机 构】
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金陵协和神学院
【出 处】
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天风．中国基督教杂志
【发表日期】
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2002年6期
其他文献
【摘 要】 本文讲的是让中学生在阅读中学到如何去改变他们的思路，去进行创新.本文从以下四个方面进行了阐释：鼓励质疑，理解创新；抓住矛盾，引导探究；展开联想，模仿创新；创设情境，拓展创新。 【关键词】创新；质疑；阅读 创新是一个民族的灵魂，是旺盛生命力的标志，更是学生的天性。《语文课程标准》指出：“阅读教学要注意开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展。”我们要为创新而教，要让陶行知先生的“处处是
马丁·路德热爱音乐,是个出色的歌手,在作曲方面也十分在行.无论在故乡、在修道院、还是在德国的其他地方,回荡在他耳边的除了弥撒曲或经文歌以外,就是民歌.因而在如何营
设a,b,c是正整数,p,q是不同奇素数,200〈max{p,q}〈300.讨论了丢番图方程a^x＋b^y=c^z的一个特殊情形.借助计算机,利用初等方法和高等方法的结果给出了指数丢番图方程p^x＋q^y=2^
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研究了二阶齐次线性微分方程非零亚纯解的迭代级与零点迭代收敛指数，得到了它们的精确估计．
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一、信仰上的见证: 创世记39章2至3节“约瑟住在他主人埃及人的家中,耶和华与他同在,他就百事顺利。他主人见耶和华与他同在,又见耶和华使他手里所办的尽都顺利。”从这两节
邪教问题越来越受到世界各国的关注和重视。邪教的猖獗已经严重影响了各国人民的正常生活和社会稳定,成了一大国际公害。在韩国,1987年8月30日发生了一起称作“五大洋”的宗
【摘 要】古人云：“夫缀文者，情动而辞发；观文者，披文以入情。”无论是写还是读，都离不开一个“情”字。可是，由于学生认知水平的限制，课文中蕴含的丰富情感往往难以引起共鸣。情感的纽带就联结在教材——学生——老师之间。因此，教师要善于挖掘课文的情感因素，努力引导学生去体会、感悟。 【关键词】小学语文；情感渗透；有效途径 情感是文章的生命，语文教学都应当充满“情”趣。教师要运用课文中生动美好的形象，
【摘 要】函数奇偶性、周期性及图象对称性的关系在数学中的重要性众所周知，但其三者之间究竟有着什么样的关系呢，本文就此进行分析与探讨。 【关键词】函数奇偶性;周期性;图象的对称性;关系分析 在函数的学习中，其奇偶性、周期性及图象的对称性是非常重要的性质，解题中有着广泛的应用。笔者在此想从函数的奇偶性、周期性定义出发进行类比、联想，再结合函数性质探讨它们之间及图象的对称性之间的相互联系及应用。