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在小学语文教学中,教师应该注重学生的体验感受,重视学生的主体地位,始终坚持以学生为本的教学理念,让学生通过语文学习感受文化的美好.通过从学生的角度进行思考,关注学生在语文学习中的情感体验,能够有效激发学生的学习兴趣.本文通过研究生本理念与语文教学的融合策略,为进一步促进学生综合全面发展奠定基础.