论文部分内容阅读
如何评价一节课是否达到了优质课的标准呢？在十多年的教学、评课过程中，我深深地感觉到：适合学生的、切合实际的、短时高效的就是优质的。参否坚持以学生为中心，以创新思维为理论指导。课堂呈现以学生为主体，以教师为主导的开放创新性、探究性、实践性课堂，
节节精品课 堂堂有亮点
【摘 要】
：
如何评价一节课是否达到了优质课的标准呢？在十多年的教学、评课过程中，我深深地感觉到：适合学生的、切合实际的、短时高效的就是优质的。参否坚持以学生为中心，以创新思维为理论
【机 构】
：
陕西宝鸡文理学院附小
【出 处】
：
青海教育
【发表日期】
：
2012年9期
其他文献
《唐书释音》产生于北宋年间，其音注必然对宋代的实际语音现象有所体现，是研究历史语音的重要资料。通过文献考证和现代方言的比较，对《唐书释音》韵母系统的特殊音注进行详尽研
目的：探讨支气管哮喘急性发作的临床合理用药.方法：回顾性分析符合纳入标准的165例支气管哮喘急性发作患者的治疗使用药物类别、药品名称、给药途径、抗菌药物应用、联合用药、