【摘 要】
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第二语言习得理论是应用语言学的一个重要分支学科,主要研究人们学习第二语言的过程和结果,其目的是对语言学习者的语言能力和交际能力进行客观描述和科学解释.早期的第二语
【机 构】
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阿坝师专外语系,四川郫县,611700
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第二语言习得理论是应用语言学的一个重要分支学科,主要研究人们学习第二语言的过程和结果,其目的是对语言学习者的语言能力和交际能力进行客观描述和科学解释.早期的第二语言习得理论是教学法的附属,为服务提高教学质量而存在,1967年Larry Selinker在这本专著第一次提出中介语理论,第二语言习得理论从此有了自己的研究领域而开始成为一门独立的学科.其中克拉申的监控理论对英语教学具有重大的启发与指导意义--英语教学必须从英语教学的具体情况出发,建立符合实际的英语教学理论体系,在吸收和借鉴的过程中充分考虑到学生学习英语的特殊情况.
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