【摘 要】
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<正>"和谐教育"是苏霍姆林斯基教育思想的核心。在思想政治课教学中存在各种各样的冲突、对立和矛盾,运用"和谐教育"理论可以有效加以缓解。"和谐课堂五环节教学模式",是在"
【基金项目】
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广东省“十二五”教育科研规划课题“校本教学模式‘和谐课堂五环节教学’在高中政治课堂的应用研究”(编号:GDSXKT0189)的代表性核心成果
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<正>"和谐教育"是苏霍姆林斯基教育思想的核心。在思想政治课教学中存在各种各样的冲突、对立和矛盾,运用"和谐教育"理论可以有效加以缓解。"和谐课堂五环节教学模式",是在"和谐教育"理论指导下,运用系统论的方法设计课堂过程,在课堂教学中进行"导、学、研、展、评"。一、导——课堂教学启动"导",可以是"导人""导学",也可以是"导练"。教师在精心创设一系列具有真实性、趣味性、探究性、
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