【摘 要】
：
目的 关于温馨助产护理应用在产妇产后出血康复护理中的效果.方法 本项目自2018年1月开始,到2019年7月结束结束,研究期间共入组260产妇,通过随机抽签法分为观察组(130例)和对
【机 构】
：
淮安市妇幼保健院,江苏 淮安 223002
论文部分内容阅读
目的 关于温馨助产护理应用在产妇产后出血康复护理中的效果.方法 本项目自2018年1月开始,到2019年7月结束结束,研究期间共入组260产妇,通过随机抽签法分为观察组(130例)和对照组(130例).分别对两组产妇实施温馨助产护理和常规护理,比较效果.结果 观察组的自然分娩率为90.77％,高于对照组的64.62％,观察组剖宫产发生率为9.23％,低于对照组的35.38％,P<0.05;观察组的产后出血发生率为10.77％,明显低于对照组的31.54％,P<0.05;观察组患者三个产程的时间和产后出血量都少于对照组,P<0.05.结论 通过温馨助产护理能有效提升自然分娩率,降低剖宫产的发生率,降低产后出血发生率并减少产后出血量,缩短产程时间,是一种优质的护理手段.
其他文献
目的 分析腹腔镜术后腹胀原因分及护理对策.方法 将我院2019年1月至2019年12月收治的149例患者作为本次的研究对象,观察患者术后的腹胀情况,并对其产生的原因进行分析,在给予
摘要：随着我国新课程改革的日益深化，常态化教学要求学生具有较强的自主学习能力和自主管理能力，它不仅关系到学生主体意识的提升，也是班级管理效益的重要体现。“教为不教”说明实现自我教育是提高自主学习能力和自主管理能力的重要基础，为此我从班级日常管理出发，作了一系列有益的尝试，在提高学生自主学习和自主管理能力效果显著。 关键词：自主学习能力；自主管理能力；策略 苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育
目的 探究对减少老年患者留置导尿管相关尿路感染具有价值的护理对策.方法 以院内2019年9月-2020年8月治疗期间留置导尿管的老年患者为研究对象,遴选出总60例.完成随机分组后
目的 针对临床肩难产产妇及其助产护理进行探讨.方法 选择2018年9月至2019年9月本院收治的36例初产待产孕妇作为护理的对象,将其随机分组:实验组采用优质助产护理(18例),对照
献血是由健康人献出少量的血液以挽救他人生命的一种高尚行为,是人类社会文明的一大进步.我国从1998年10月1日起实行无偿献血制度,依靠无偿献血的方式来保障临床用血,从根本