【摘 要】
：
目的:探讨基于护理程序逻辑行动方案对子宫肌瘤患者认知与行为转变的影响.方法:选择2017年6月1日～2018年5月31日收治的60例子宫肌瘤患者作为对照组,实施常规性照护干预;选择20
【机 构】
：
郑州市第七人民医院 河南郑州450000
论文部分内容阅读
目的:探讨基于护理程序逻辑行动方案对子宫肌瘤患者认知与行为转变的影响.方法:选择2017年6月1日～2018年5月31日收治的60例子宫肌瘤患者作为对照组,实施常规性照护干预;选择2018年6月1日～2019年5月31日收治的58例子宫肌瘤患者作为研究组,实施基于护理程序逻辑行动方案.通过自制的子宫肌瘤患者认知、信念、行为相关问卷对患者在干预前及干预后2周后展开评价,该问卷涵盖了如下3个子问卷,分别为子宫肌瘤理论知识、遵医行为态度及主观准则、日常行为践行情况.结果:干预2周后,研究组对子宫肌瘤理论知识评分高于对照组(P<0.05),遵医行为态度及主观准则评分高于对照组(P<0.05),日常行为践行情况优于对照组(P<0.05).结论:将基于护理程序逻辑行动方案引入子宫肌瘤患者中,能提高个体的认知行为,且能促进个体健康行为转变,值得临床推广.
其他文献
名师简介：丁国斌，中学高级教师，现为江苏省镇江市教育科学研究中心中学语文教研员。 真题回放 请以“查”为题，写一篇文章。 要求：①将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上;②除诗歌外，文体自选，不少于600字;③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。 命题透视 “查”，表示动作行为。第7版《现代汉语词典》有三个义项：一是检查;二是调查;三是翻检着看。一场新冠疫情，使“查”变为热词，查
名师简介：祝荣泉，中学高级教师，现为江苏省张家港市教师发展中心语文研训员。 真题回放 生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来…… 请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌、剧本外，文体不限;②不少于600字;③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 命题透视 英国小说家
东北真是一座神奇的宝库！得天独厚、肥沃富饶的黑土地不仅孕育了蔚为壮观的自然资源和不计其数的珍稀物产，亦滋养了一代代承前启后的文学大家，他们植根于这片神奇的土地，以笔代犁，孜孜不倦地开垦着自己的文学园地。萧红用散淡清丽的文字记录了呼兰河镇的苦难、绝望、愚昧和温情;迟子建通过对大兴安岭古老乡土文明的缅怀，实现精神上的还乡;青年一代的“铁西三剑客”双雪涛、班宇和郑执共同书写了1990 年代至新世纪初下岗
名师简介：朱卫文，中学高级教师，江苏省连云港市港城名师，现为连云港市教育局教研室初中语文教研员。 真题回放 请以“你的光照亮了我的世界”为题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。 命题透视 这是一篇命题作文，没有材料和提示，学生具有很大的选择性和创作空间。“你的光”指代广泛，可真实，可虚拟，可写人，可
名师简介：谷新军，中学高级教师，江苏省宿迁市学科带头人，现为江苏省泗阳县教育局教研室初中语文教研员。 真题回放 世界你我他，路旁虫鸟花，案头诗书画……生活中，万事万物大多普通。 普通，意味着平常、平凡;平凡，有时又会绽放出不平常的色彩，迸发出不平凡的力量。 请根据以上文字，自选角度，自拟题目，写一篇文章，可以叙写经历和感受，可以发表议论和看法。 要求：①文体自选（诗歌除外）;②不得抄袭，
目的:探讨积极情感体验护理干预模式在程序性死亡分子1(PD-1)/程序性死亡分子配体1(PD-L1)抑制剂治疗非小细胞肺癌(NSCLC)患者中的应用效果。方法:将2018年6月1日~2020年6月1日收治的136例NSCLC患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组各68例,两组均接受相同的PD-1/PD-L1抑制剂治疗方案,对照组接受常规护理干预,观察组应用积极情感体验护理模式干预;比较两组干预前及干预3个月后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、自我感受负担[采用自我感受负担量