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在研究生《医学实验动物学》的实验动物模型章节的教学中采用角色互换法,通过变换角色,让不同专业的学生在讲台上讲解各自专业所用的实验动物模型,通过师生共同学习的形式,完成实验动物学的教学任务.此方法提高了学生主动学习的热情和口头表达能力,同时也培养了学生的白主创新和团队合作能力,提高了教学效果.
角色互换法在研究生实验动物模型教学中的应用
【摘 要】
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在研究生《医学实验动物学》的实验动物模型章节的教学中采用角色互换法,通过变换角色,让不同专业的学生在讲台上讲解各自专业所用的实验动物模型,通过师生共同学习的形式,完
【机 构】
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泸州医学院医学基础研究中心泸州医学院实验动物中心,泸州646000
【出 处】
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中国西部第十二届实验动物管理与学术研讨会
【发表日期】
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2013年8期
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