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摘 要随着素质教育的不断推进和新课程改革的不断实行,音乐在初中学习中受到越来越多人的重视。初中音乐对于提高学生的素质,培养学生的乐感都有着十分重要的作用。因此,在初中音乐教学中,音乐教师应该采取多样化的教学方式,对学生加以引导,使之积极投入到音乐的学习中去。互动教学可以让学生和教师之间的距离拉近,同时营造良好的学习氛围,对学生的学习帮助非常大。 关键词初中音乐;互动教学;方法 中图分类号:B0
2012年,煤炭占一次能源消费总量的比重大约为66.4%。为减少煤炭使用过程带来的污染,需大力发展洁净煤技术的源头选煤技术,但是在机械化开采的广泛应用及煤层矿物组分较复杂的
矿井水害严重威胁着煤矿的安全生产。随着开采深度、开采强度的增大,回采工作面受底板奥灰岩溶水的威胁日益严重,使得底板突水预测及防治问题更为突出。因此,有必要开展承压
九龙矿建矿至今,先后有4个工作面位于野青煤层之中。每个工作面都不尽相同的有或大或小的突水。本论文以峰峰集团九龙矿野青4号煤层15445N工作面为研究对象,该工作面平均埋深
节理岩体作为一种复杂岩体,在岩土工程与环境工程中以断层、节理与裂隙等不同的结构面形式频繁出现,这给我国许多的岩土工程项目的安全实施及维护带来很大困扰。而裂隙岩体由
根据《西游记》情节复杂、内容丰富、术语诗赋深奥难懂,学生不能有效阅读的现实,实施基于教师导读的速读法.引导学生从破解回目奥秘入手,进行检视阅读,快速从整体上把握原著
在目前的煤矿生产过程中,煤与瓦斯突出事故在煤矿事故中占了很大一部分比例。煤与瓦斯突出事故,能够产生巨大的能量,直接造成井下人员的伤亡和工作面设备的损坏。如果能够找到一
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本文以冀中能源峰峰集团梧桐庄矿182208外工作面为工程研究背景,在考虑到现阶段梧桐矿工作面储煤量比较小,工作面搬家相对比较频繁且工作面的接替比较紧张,煤炭回采率不高等
摘 要在小学低年级语文教学中,其最为主要的任务之一就是增强学生的朗读能力。因此,教师在教学中应注重运用分角色朗读法,根据课文内容,划分角色,引导学生朗读角色表述的话语,调动学生主动结合角色性格特点朗读,增强学生的语感。此外,教师还应要求学生带着情感朗读,并鼓励学生分段朗读文中的各个段落,使每名学生都有机会朗读课文,有利于培養学生的朗读能力,有效提升朗读教学效果。 关键词小学低年级;语文;朗读教学