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在教学理念的改革中不断探讨新型的教学理念，尝试通过教学和考试形式的改革，实现学生为教学主导的新型教学理念，在学生撰写课前报告和课程报告的同时提高了学生主动获取知识的能力，增强了学生从事科学研究的信心，从而使学生由学习主体变成了学习主导。
实现学生为教学主导的教学实践
【摘 要】
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在教学理念的改革中不断探讨新型的教学理念，尝试通过教学和考试形式的改革，实现学生为教学主导的新型教学理念，在学生撰写课前报告和课程报告的同时提高了学生主动获取知识的能
【机 构】
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哈尔滨工业大学物理系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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本文凳成得到哈尔滨工业大学教学研究项目“‘应用物理专业’人才培养模式的研究”支持,黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题“通识教育中‘应用物理专业’人才培养模式的研究”的支持,哈尔滨工业大学基础教学团队计划的支持
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