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培养数学思维的深刻性与灵活性
培养数学思维的深刻性与灵活性
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxn0371
【摘 要】
:
培养数学思维的深刻性与灵活性1.数学思维的深刻性是指数学活动的抽象程度和逻辑水平,以及思维活动的广度、深度和难度。思维的深刻性本质上是指思维的概念程度。2.在掌握数学知识
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
1995年6期
【关键词】
:
思维的深刻性
思维的灵活性
解决数学问题
数学知识
正向思维与逆向思维
培养学
解决问题
引导学生
可逆变换
把握联系
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培养数学思维的深刻性与灵活性1.数学思维的深刻性是指数学活动的抽象程度和逻辑水平,以及思维活动的广度、深度和难度。思维的深刻性本质上是指思维的概念程度。2.在掌握数学知识的过程中培养学生数学思维的深刻性,要引导学生从分析旧知识的各种关系中把握联系,揭...
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