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目前，新课改的理念与要求是学校教学的重要思想指导，以此为基础推动传统教学实施变革。以为教师的角色较为单一，并且对学生的主体性发挥具有一定的限制。因此，在新课改的背景下教师应该承担起引导者、教育者、朋友等重要职责，从而为学生的全面发展提供积极的帮助。本文主要就小学英语教学中，教师重要角色转变方面进行探究，旨在为日后的小学英语教学提供有效的借鉴