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如果说教学的最高境界是"教是为了不教",那么我要说语文教学的最高境界便是两个字--"偷懒".语文教师在教学中适时"偷懒"会带来意想不到的效果.
当一个“偷懒”的语文教师
【摘 要】
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如果说教学的最高境界是"教是为了不教",那么我要说语文教学的最高境界便是两个字--"偷懒".语文教师在教学中适时"偷懒"会带来意想不到的效果.
【机 构】
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广东深圳市龙岗区葵涌中学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2005年5期
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