【摘 要】
:
环境因子广义地讲包括园林植物生长所处环境中的所有要素,它们并不都对植物产生作用,其中对植物生存、生长发育产生作用的环境因子称为生态因子。影响植物生长发育的这些主要
论文部分内容阅读
环境因子广义地讲包括园林植物生长所处环境中的所有要素,它们并不都对植物产生作用,其中对植物生存、生长发育产生作用的环境因子称为生态因子。影响植物生长发育的这些主要因子一方面在植物生长发育中具有同等重要性和不可代替性,共同作用,产生综合效果。同时,各环境因子还有相互调剂性,在一定范围内,一个因子的不足可以用另一个因子补充,但其作用是有限的。
其他文献
技工学校化工工艺专业的培养目标是培养有文化、有职业道德、能适应社会和经济发展需要,能担负起化工生产实际操作的重任,成为具有理论知识和动手能力的化工生产第一线的高素
马克思主义的生命力,从根本上讲在于其优良的理论品质,即理论的真理性、科学性、实践性、时代性、人民性、创新性、世界性,具体而言就是攀登科学高峰,追求真理;肩负革命重任,
<正>五四运动前,在留学日本期间,周恩来已经初步接触了马克思主义。五四运动爆发时,他是天津学生运动的积极分子。1920年1月29日,天津各校师生五六千人奔赴直隶省公署请愿,遭
在队形控制方法理论研究与仿真验证的基础上,采用稳定水下机器人(AUV)平台,首次开展了基于水声通信的多AUV编队试验。试验中设置不同的航行编队距离参数,取得了良好的编队效
目的分析保护动机理论指导下的Wagner分级护理对糖尿病足患者足部状况及生存质量的影响。方法选取2017年1月至2018年4月我院收治的218例糖尿病足患者作为研究对象,按照入院顺
动量问题是高中物理的难点",动量定理、动量守恒定律"这两条理论的复杂性将学生带进了一个很难理解的领域,其表达式的矢量性又增加了学习的难度,因而大部分学习在解决这类问题