【摘 要】
:
近年来,我们有选择地在8例畸形较轻(如Ⅰ、Ⅱ°唇裂)患者的修复手术中,以旋转推进术式为基础,略加改良,达到了更满意的效果。 1 临床资料 本组8例,男5例,女3例,均为单侧Ⅰ、
论文部分内容阅读
近年来,我们有选择地在8例畸形较轻(如Ⅰ、Ⅱ°唇裂)患者的修复手术中,以旋转推进术式为基础,略加改良,达到了更满意的效果。 1 临床资料 本组8例,男5例,女3例,均为单侧Ⅰ、Ⅱ°唇裂,上唇皮下裂及Ⅲ°唇裂畸形较轻者。年龄在8个月~6岁之间。常规消毒铺单后,手术在基础加眶下神经阻滞麻醉下进行。设计时根据其具体情况,缩小
In recent years, we selectively modified eight cases of deformities (such as Ⅰ, Ⅱ ° cleft lip) in patients with repair surgery, based on the rotary propulsion method, a slight improvement to achieve more satisfactory results. 1 Clinical data The group of 8 patients, 5 males and 3 females, all unilateral Ⅰ, Ⅱ ° cleft lip, upper lip subcutaneous and Ⅲ ° cleft lip deformity lighter. Aged between 8 months to 6 years old. After routine disinfection shop, the surgery is carried out under basic anesthesia with infraorbital nerve block. Design time according to their specific circumstances, narrowed
其他文献
阳泉市金属材料公司始建于1965年,是隶属于阳泉市物资管理局的中型物资企业。 公司成立近二十年来,发生了翻天覆地的变化。职工队伍由25人壮大为180人。公司本部设经营科室5
在化学教学中,学生的课内学习活动有听课、记笔记、思考、观察、实验、讨论、练习和作业、读书自学等. 学生是课堂教学中学习活动的主体,组织好学生的课内学习活动,使学生主动和富有成效地学习,是使教学方法取得预期效果、教学过程达到预定目的的关键,也是教师教学组织能力的主要体现.学生的课内活动一般有以下几种方法. 一、组织学生听课和记笔记 听课和记笔记是学习化学最经常的活动. 首先要激发学习兴趣,使
采用CO2激光手术,治疗颌面部110例表浅病变,其中男性62例,女性48例。年龄最大71岁,最小11岁。唇部海绵状血管瘤6例,唇部毛细血管瘤21例,唇部粘液囊肿36例,舌下腺囊肿2例,唇颊部白斑2
校长暑期集训具有远程培训、以会带训、分散培训等不能替代的功能。启东市教育局高度重视中小学校长培训工作,在暑期校长集中培训的时间、地点、内容、方式等方面倾力策划,力
患者谢××,女性,45岁,农民,甘肃通渭县人。因双上眼睑、下口唇内、双下颌、口腔颊部、硬腭中线多处肿物伴鼻于、眼干、口干、脸胀、指关节疼痛等于1993年12月1日来本院门诊
船在海上航行,如果失去航标灯,就会在茫茫大海上迷失方向,人如果没有理想,就像失去翅膀的孤雁。我的理想,就是做一名优秀的企业家。为什么会有这个理想哩?这还是几年前的事了
解决各种拼移问题,常常需要巧妙思维,打破常规,独辟蹊径,才能在看似“不可能解”的问题中,找到“可能”。几根火柴棒组成一道算式或一个图形,本非难事。可是只移动一根或几根
龈粘骨膜瓣改良缝合法牙龈和龈粘骨膜损伤在齿槽外科最常见。造成龈乳头连同龈粘骨膜与颌骨骨面游离。由于龈乳头组织较脆,在有牙齿的情况下常规的和对应侧龈乳头缝合方法,很容
安捷伦科技公司的CEO不久前在由知名企管顾问公司翰威特(Hewitt Associates)所主办的最佳企业雇主评选中荣获台湾区第一名,安捷伦公司将获奖原因归功于“优秀员工造就最佳雇主
传统教材中的物理实验,在新课标教材中都以科学探究的形式出现,这使实验教学显示它强大的生命力.何为探究?美国《国家科学教育标准》中对探究是这样定义的:探究是多层面的活动,包括:观察;提出问题;通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论,制定调查研究计划;根据实验证据对已有的结论做出评价;用工具收集、分析、解释数据;提出解答、解释和预测;以及交流结果.探究要求确定假设,进行批判的和逻辑的思考,