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文章从“数字逻辑电路”课程教学现状出发,从加强理论教学改革、强化实践教学、发挥现代教育技术优势等方面,阐述了“数字逻辑电路”教学改革的新探索。
数字逻辑电路教学改革的新探索
【摘 要】
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文章从“数字逻辑电路”课程教学现状出发,从加强理论教学改革、强化实践教学、发挥现代教育技术优势等方面,阐述了“数字逻辑电路”教学改革的新探索。
【机 构】
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宿迁学院
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2016年11期
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