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如何提高哲学教学的有效性？笔者在教学实践中尝试了双主互动教学模式，它分为四个步骤：呈示目标，自学探索；论理解疑，交流共探；精讲点拔，系统归纳；多样演练，运用导行。
双主互动 增进智慧——谈提高高师院校哲学教学有效性的策略
【摘 要】
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如何提高哲学教学的有效性？笔者在教学实践中尝试了双主互动教学模式，它分为四个步骤：呈示目标，自学探索；论理解疑，交流共探；精讲点拔，系统归纳；多样演练，运用导行。
【机 构】
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无锡高等师范学校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2010年1期
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