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【摘 要】
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习近平总书记指出：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”学前教育立法，事关国计民生。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分考虑国家加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的总体要求，准确定位了《学前教育法》的立法宗旨，是日前公开征求意见的《学前教育法草案（征求意见稿）》的一大亮点，非常关键。
【出 处】
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幼儿教育·教育教学版
【发表日期】
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2020年11期
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设计意图： 几何图形是我们认识世界万物的基础，也是我们表征世界的工具。图形与幼儿的生活息息相关，幼儿能够从真实的生活情境中感知图形的特征，发现周围物体的形状是多种多样的，并产生浓厚的兴趣。幼儿的图形学习是一个从具体到表象再到符号理解的渐进过程，他们需要在教师的引导下运用多元表征手段来表达对图形核心概念的理解。因此，我们有意识地将幼儿图形学习活动置于有意义的、真实的生活情境中，在数学区中提供了各种
水面上一座古桥, 一个月亮在古桥上挂。 水面下一座古桥, 一个月亮挂在石桥下。 天上一眨一眨的是星星, 水下是星星一眨一眨。 你说,哪一座古桥是真? 你说,哪一个月亮是假? 牵手阅读 这首诗的意象集中而明确,语言的变化也十分有限,但正是在这样有限的文字世界里,作者为我们展现了一个由石桥、水面、月亮与星辰组成的宁静的威尼斯之夜,连读者也会忍不住屏住呼吸。全诗散发着一
我园有一棵柿子树，起初，由于它种在角落里，没怎么引起孩子们的注意。但随着我园开展对种植课程的研究，我们逐渐意识到自然资源对孩子的发展价值。于是，10月的一天，我特意带着中班孩子散步来到柿子树前。那时，树上不少柿子已经成熟了，孩子走近时，一个柿子正好掉落下来，孩子们都凑过去看，谈论起来：“这是西红柿。”“不对，这是柿子，我认识，我家有柿子树。”“我在超市里见过。”“柿子甜甜的，我吃过。”“树上的柿子
只要孩子愿意,他此刻便可飞上天去。 他之所以不离开我们,并不是没有缘故。 他爱把他的头倚在妈妈的胸间,他即使是一刻不见她,也是不行的。 孩子知道各式各样的聪明话,虽然世间的人很少懂得这些话的意义。 他之所以永不想说,并不是没有缘故。 他要做的一件事,就是要学习从妈妈的嘴里说出来的话。那就是他之所以看来这样天真的缘故。 孩子有成堆的黄金与珠子,但他到这个世界上来,却像一个乞丐。
我的家乡在揭东县埔田镇。那里风景迷人、山清水秀、鸟语花香,很适合种植农作物。回到家乡,我很喜欢到各处去跑。那天,我走进竹林,看见舅舅又在干活,我问舅舅:“您为什么总爱到竹林来?”舅舅告诉我:“春天到了,竹笋开始长了,我来清理一些杂草、枯叶,让他们长得像你一样白白胖胖的,这些笋芽可是咱们的宝贝。”我笑嘻嘻地蹲下来问:“为什么是宝贝儿呢?”舅舅说:“埔田镇的竹笋香嫩可口、风味独特,是绿色食品。它不仅闻
电视剧《西游记》很多同学都看过,演孙悟空的是六小龄童。可爱的六小龄童,不知迷倒多少观众。我们六小也有很多“小龄童”,他们活泼可爱,惹人喜欢。今天就给大家介绍一个。 她有一张胖乎乎的红脸蛋,一张能说会道的嘴巴,总把别人逗得哈哈大笑,两排参差不齐的牙齿,就像在弹奏着的琴键。她脸上的表情丰富多变,眼睛闪着亮光,声音经常古里古怪的,是一个阳光十足、灵气逼人的女生!同学们称她为“宝贝班长”、“小星星”、“
林俊宏是我班上的转学生。他刚来时瘦瘦小小的身子,可是却一直挺直着腰板骨儿。白净的脸上眼睛很清澈,性格温和,两颗小兔牙儿让整个人儿看上去很神气。林俊宏喜欢表达,是语文课上举手发言频率最高的孩子。每次发言总有他自己独到的见解,小小年纪常常语出惊人。 当同龄的孩子还热衷于网络游戏时,林俊宏做出了令人咋舌的事儿啦。 2008年9月19日,《羊城晚报》登出他在揭阳星空论坛网站写给揭阳市委书记陈弘平伯伯的一
伍婷大头贴 伍婷，第八届“广东省十佳少先队员”，新兴县实验小学六（5）班班长，父母眼中的乖孩子，老师心里的好学生，同学们学习的好榜样。2005年，伍婷的小发明“两用衣”获得了云浮市一等奖，广东省青少年科技创新大赛三等奖；2007年4月，伍婷的另一个小发明“折叠式床蚊帐”又获得了云浮市的一等奖，省里的三等奖！ 伍婷小发明 伍婷，学习勤奋，喜欢创新。一有空，她总喜欢做一些小实验，或动
梁敏峰的家在水乡，那里是水网地带，河涌纵横交错，紧靠着美丽的珠江。独特的自然环境和地理条件孕育了梁敏峰独特的个性和爱好——只要看到水，她就高兴。有人说兴趣是最好的老师，兴趣是成功的一半。她爱乡爱水，从小与水结下不解之缘。正是她对水的情结，为她的未来发展铸造了辉煌，登上了世界蹼泳冠军的宝座。 “做‘水鬼’真快乐” 梁敏峰的父母与普通的村民一样，每到农闲之时，就撑着小艇在村周围的河道上来往