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“反思性教学”和“反思型教师教育”已成为教师专业成长的必由之路.基于此,文章介绍了反思性教学的相关概念及反思性教学研究的发展现状,提出了一些影响教师反思的因素.最后,笔者结合自己的亲身经历给出了一些教师反思的途径以及提升教师的反思能力的举措.
如何成为一名反思型教师
【摘 要】
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“反思性教学”和“反思型教师教育”已成为教师专业成长的必由之路.基于此,文章介绍了反思性教学的相关概念及反思性教学研究的发展现状,提出了一些影响教师反思的因素.最后
【机 构】
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西北师范大学外国语学院,甘肃 兰州,730070
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2019年30期
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