【摘 要】
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文章回顾了合肥工业大学本科教育发展的历史，指出它的发展与国民经济发展和社会进步间存在着正相关关系。学校具有一定的办学历史、较丰富的办学经验和良好的社会声誉，在办学实
【机 构】
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合肥工业大学!安徽合肥230009
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文章回顾了合肥工业大学本科教育发展的历史，指出它的发展与国民经济发展和社会进步间存在着正相关关系。学校具有一定的办学历史、较丰富的办学经验和良好的社会声誉，在办学实践中培育并形成了比较严谨、刻苦、朴实的教风和学风。在世纪之交，学校的办学硬件建设和软件发展遇到了前所未有的机遇和挑战。部分教育教学数据分析表明学校面临的挑战重于机遇。必须花大力气抓住机遇，战胜挑战，发展自己。
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