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《普通高中历史课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）关于课程内容的设置，采取的是专题模块形式，此形式能系统反映人类社会政治、经济、思想文化、科学技术等领域的重要历史内容的纵向发展过程。人教版普通高中课程实验教科书《历史》严格以《标准》的基本理念为指导原则，以推进素质教育为出发点，突出高中历史教科书的特点。