历史课程标准相关论文
历史跨学科主题学习是《义务教育历史课程标准（2022年版）》新增的一项重要内容，是使课程改革方案及课程标准得以落实的一个重要支点。......
与《义务教育历史课程标准（2011年版）》相比，《义务教育历史课程标准（2022年版）》在课程性质、理念、目标、内容、评价等方面均有变化。......
课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图，是课程对学生学习与发展的教育功能和教育目标的具体体现，确定了学生通过课程学习所期......
教育部在2017年颁布了最新的历史课程标准,根据新版课程标准的要求:对普通高中课程标准和教科书进行修改,将“核心素养”落实到初......
考试作为教育系统的重要组成部分,与课程标准、课程内容、教学过程之间相互支持并且相互制约。中考作为义务教育阶段至关重要的选......
加拿大以历史思维概念为中心的课程与教学改革近年来发展迅速.这些概念涉及到历史意义、证据与解释、延续与变迁、因果关系、历史......
教育部颁布的《中等职业学校历史课程标准(2020年版)》,是中等职业学校历史课程建设的指导性教学文件,其内容翔实、特点鲜明,既对......
“家国情怀指的是一个人对自己国家持有的高度认同感和归属感、责任感和使命感，是为实现国家富强、人民幸福所展现出来的持久的理想......
吴艳玲:早在2003年,您就曾于《历史教学》发表《简论民国时期中学历史教育的嬗变——以北京政府、南京政府先后颁布的〈历史课程标......
[关键词]教师，教学，专业素质 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241（2013）05-0056-04 在新学年的“推门听课”环......
[关键词]新课标，教学策略，教学评价 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457—6241(2012)09—0031一05 2011年底，教育部正......
[关键词]新版历史课程标准，特色，实施 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457—6241(2012)09—0036一06 翻开201 1年版......
[关键词]美国历史教科书，学科特性，课改 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457—6241(2012)01—0008—06 1996年颁......
民国是中国由传统社会向现代社会转型的重要阶段,其教育上承中国传统教育,下启近现代教育,同时民国时期的历史教育在我国历史上颇......
<正> 在20世纪的百年历史上,有两大教育思潮对世界教育发展影响较大,这就是教育的“人本主义”思潮和教育的“科学主义”思潮。“......
[关键词]教学评价，初中，课标 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2008)09-0028-03 改进历史教学评价，......
新课程的根本理念是关注人的发展,即关注学生的全面发展、全员发展和个性发展,强调学生的创新精神和实践能力的培养。课外作业作为......
[关键词]历史课程标准，女性视角，思考，启发 [中图分类号]G63 [文献标识码] B[文章编号]0457-6241(2008)11-0058-04 近些......
[关键词]历史哲学，中学历史教学，理解 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2008)09-0013-05 分析的历......
[关键词]初中历史，新课程，乡土历史 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457—6241(2008)17—0005—04 如果说初......
[关键词]“宋江投降谜案”，教学目标，研究性学习 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2008)09-0034-04 ......
[关键词]单一地理起源，多地区进化，智人 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2008)13-0072-02 “我们......
综述题也叫综合叙述题,是问答题中最基本的题型。这类题型的特点是跨度大、线索多,旨在考查学生的记忆、归纳、概括等能力。一般......
英美两国不断地对教科书进行完善以适应时代的发展。这两个国家的中学历史教科书编写是典型的选定制,教科书的编写、出版和发行完......
摘要: 新课程高中历史教学认为,学生是学习的主体,应始终关注学生学习的过程和方法,培养学生具有正确的学习习惯,以适应学科知识和......
【摘要】自从初中历史新课程改革以来，我们围绕新理念、新课标认真组织教学，历史课堂焕发了前所未有的活力，但同时也存在着一些问题。......
【摘要】高中历史学习是高中生学习的重要组成部分。新课标的出台，为高中历史课堂教学提出了更高的要求。本文首先分析了新课标理念......
[关键词]中考历史，乡土史试题，评析" [中图分类号]G63 [文献标号]B [文章编号]0457—624i(2010)03—0039—06 近年来，在......
[关键词]新课标，教科书，《新民主主义革命和中国共产党》 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457—6241(2009)13—0056—04......
[关键词]高考，历史学科能力，广东卷 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457—6241(2009)13—0015—09 我国高考历史......
[关键词]思维能力，美国，国家历史课程标准 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457—6241(2009)23—0057—03 一......
[关键词]逻辑，历史认知，教学目标 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457－6241(2009)05－0053－03 逻辑与历史的统一......
中图分类号：Ｇ633．51文献标识码：Ａ文章编号：1673－1875（2007）02－049－01 历史是一面镜子，鉴古而知今，彰往而查来。它不是服务于过去，而是服务......
【摘要】兴趣，在心理学上是指个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。它是人们从事某......
【内容摘要】课堂是课程实施的前沿，教学中要激发学生积极的学习兴趣、“灵动”的学习投入、不断产生学习的需求和体验。这就要求教......
从近几年全国各地中考历史试卷看,图片入题比较普遍,方法灵活,形式多样。就试题言。既有选择题,也有材料题,还有改错题。就图片言......
【内容摘要】历史课程是中学阶段的一门基础课程，也是一个集知识教学、思想教育、能力培养于一体的系统工程，承担着古老中华文明传承......
“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”爱迪生自学成才,一生中有上千项发明,主要在电气方面。他为电力的广泛应用做......
历史教学是师生相互交往、共同发展的互动过程。教学模式是教学过程中的一种表现形式,它是在教育理论指导下的有效的教学实践,反映......
人们在掌握了系统、扎实的历史知识之后,就需要借助一些理论对知识进行意义建构,把纷繁复杂、零散的历史知识穿成线、连成面、结......
《义务教育历史课程标准（2011年版）》提出：评价的主要目的是全面了解学生学习历史的过程和结果，激励学生学习，促进学生的学业进步和全面......
