文史通义相关论文
人们在掌握了系统、扎实的历史知识之后,就需要借助一些理论对知识进行意义建构,把纷繁复杂、零散的历史知识穿成线、连成面、结......
夫史之为用,亦大矣哉!上通千百年之事,下垂千百世之例。借事喻物,以明治国之大道;按制依度,以应乡里之琐事。至其使命,则为“究天......
附加题的复习经过了一轮复习,已经对文言文阅读、材料概括分析进行过专题复习,名著阅读也已经经过漫长的原著阅读、重点内容阅读,......
清儒章学诚在概括战国文章的写作特色时说:战国文章“深于比兴,深于取象”().又说:“未尝离事而言理”.前者是说战国文章善用譬喻,......
从事学术研究日久,我愈益诚服章学诚《文史通义·答客问》中两句名言:“高明者多独断之学,沉潜者尚考索之功;天下学术,不能不具此......
意象是意中之象,是“人心营构之象”(章学诫内篇一),意象营构的必备条件是主观的情思与客观景物之间的有机交融.荣格说:“每一个原......
《党的文献》1988年第4期发表的张鹏《三本毛泽东著作的伪装本简介》一文写道:“原国家海洋局副局长张玉麟同志,向中共中央文献研......
【中国分类号】G424.21 鲁迅先生曾经评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这是说《史记》不只是一部一流的史学名......
钦仰清代史学家章学诚,喜爱《文史通义》,熟读“博约篇”。二十多年的语文教学之路,我与“博”相知,与“约”相守,直至与“博约”......
清代史学大师章学诚在其代表作《文史通义·易教上》开篇首句即言“六经皆史”,这四字已成为当今学界关注的学术命题.而关注的焦点......
