【摘 要】
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“写长法”是提高我国学生英语写作水平的一种较为科学的教学途径。本文主要讨论“写长法”在理工科院校大学英语写作教学实践中的优势及效果。
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“写长法”是提高我国学生英语写作水平的一种较为科学的教学途径。本文主要讨论“写长法”在理工科院校大学英语写作教学实践中的优势及效果。
“Long writing ” is to improve our students’ English writing a more scientific way of teaching. This article mainly discusses the advantage and effect of “writing long method” in college English writing teaching in science and engineering colleges.
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