【摘 要】
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按照国家档案局关于档案“存量数字化,增量电子化”的工作要求,纸质档案数字化已成为国内党政机关、企事业单位档案管理的一项基础性工作.档案信息化不仅有益于为利用人提供
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按照国家档案局关于档案“存量数字化,增量电子化”的工作要求,纸质档案数字化已成为国内党政机关、企事业单位档案管理的一项基础性工作.档案信息化不仅有益于为利用人提供方便快捷又准确的服务,也避免了重复使用原件带来的损坏,而且电子档案的存储介质体积小、容量大,大大节省了库房空间.档案数字化外包作为档案部门加快档案资源信息化的主要途径之一,其安全直接关系到整个档案信息资源库以及档案原件的安全.
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目的： 探讨颈动脉超声与经颅彩色多普勒超声检查技术（Transcranial Color-Coded Sonography，TCCS）在颈动脉内膜切除术(Carotid Endarterectomy，CEA)中的临床应用价值。 方法
摘要：从古至今，我国的传统式教育都是学生依照教师的思维来被动学习，而现今这样的教学模式却限制了学生的思维创新，也增加了教师教学难度，笔者针对此种情况探究出实施方法，第一课时：1. 观察生字表中的生字；2. 用自己喜欢的方式认生字；3. 学生给生字组词；4. 用自己组的词语说话；第二课时：分读、板、想、答、结、反馈六个步骤来进行；下文作出了详细阐述，也展现出此种教学模式的教学特点。 关键词：小学；
摘要：小学课程中，语文与数学始终是小学生最为重要的科目。提升小学生的语文成绩和数学成绩，基本上就能决定小学生的总成绩。另外，小学语文为小学生增强理解能力，开发智力奠定基础。由于小学语文的学科特殊性，提升小学生的语文成绩并不容易。如何提升小学生的语文成绩成为了摆在所有人面前的难题。小学语文游戏教学法应运而生，卓有成效地提升了小学生的语文学习能力。 关键词：小学语文；游戏化教学；应用思考 在一个学
摘要：《语文课程标准》要求我们每一个语文教师在教育教学中要深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，继承我国语文教育教学的优良传统，汲取当代语文教育科学理论，遵循语文教育教学的规律，努力提高学生的语文素养，为学生的终身发展奠定基础。 关键词：实践；效率；构建 在一些学校语文课堂中，我们发现某些语文教师的教学追求形式工程；摆花架子；走过场；中看不中用这样的课堂，几乎随处可以看到。一些语文公开课形式丰
摘要：不管什么样的学校，课堂教学一直是学校教育教学的灵魂，中职学校的课堂也是如此。笔者作为一名中职语文教师，仅以中职语文课堂古诗词教学为例，来谈活力课堂的构建，借以突破瓶颈，提升中职语文课堂教学实效。 关键词：活力；实效；策略 一直以来，课堂一直是教师教育教学的主阵地，老师和学生在其中倾注了大量的时间和精力。中职学校的课堂也是如此，丢失了课堂这个主阵地，提升教育教学质量仅仅是一句空话。 笔者
摘要：从中高年级小学生的生理特征来说，他们的语文学习思维探索性、强化性和不可逆性比较强，而小学语文阅读文本教材在体裁、形式和内容上更加多元化。因而，这就决定了小学语文教师要在阅读教学活动中采用多视角文本策略，以培养小学生的语文阅读学习思维，提升他们的小学语文综合阅读素养，进而引导他们以积极的学习态度去探索中华民族汉语言文化的精华及弘扬民族精神，最终使筑就中国梦的文化实践活动及早从小学生语文阅读教学
摘要：课堂是实施素质教育的主阵地，怎样才能让语文课堂富有生命力，一直是每位老师关注的问题，作为一名语文老师，结合多年的教学经验，我认为可以从以下几方面入手：一、让学生充分朗读；二、让学生自主探索；三、让学生开放思维；四、让学生快乐畅谈；五、让学生体验成功的喜悦。 关键词：语文课堂；营造；生命力 课堂是实施素质教育的主阵地，怎样才能让语文课堂富有生命力，一直是每位老师关注的问题，作为一名语文老师