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在中国的教育体制下产生了不少所谓的“差生”，实质上他们并不是真的很差。我们老师对学生的看法可能形成思维定势，在自己眼里对每一个学生做出评价。如果以分数的高低为标准而把学生分成各个层次的，那是非常不公平的。作为老师，要善待每一个学生，用爱心去浇灌祖国未来的花朵。
浅议善待学困生
【摘 要】
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在中国的教育体制下产生了不少所谓的“差生”，实质上他们并不是真的很差。我们老师对学生的看法可能形成思维定势，在自己眼里对每一个学生做出评价。如果以分数的高低为标准而
【机 构】
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白水县雷村初级中学,陕西白水,717600
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
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2012年8期
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