创新是知识经济时代的一大显著标志.江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,有创新才有腾飞.”知识创新的基础在教育,而培养小学生的创新意识和初步的创新能力是素质教
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随着国民经济的持续增长，智能电网建设日益广泛。本文首先对智能电网及其结构进行了分析，并提出了几点提高供电服务质量的建议，以期为我国电力企业的发展做出一定的贡献。
在知识经济时代,人们普遍认同这样一个事实,未来社会的竞争,必定是创新人才的竞争.知识创新和技术创新成为社会发展的根本动力.因此,有效培养学生的创新意识和能力应该是学校
按照“立足专业、分级建设、精简实用、持续优化”的思路，坚持顶层设计、科学组织、务求实效，依托“三集五大”典型岗位设置，突出通用制度、岗位职责和业务流程，为每名员工量身订
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由中国历史唯物主义学会、云南师范大学联合举办,云南省哲学学会、云南省高校思想政治理论课教学研究会等单位协办的“历史唯物主义与改革开放三十年的伟大历史进程全国理论
众所周知,半个多世纪以来,西方敌对势力对社会主义新中国实行西化、分化的图谋,一刻也没有停止过,可谓全方位、全天候,千方百计,无孔不入。因此,我们的方针很清楚,对于西化、
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课堂教学不仅是知识传递的过程,也是师生情感交融、人际交往、思想共鸣的过程。创设一种和谐、民主、愉悦的课堂教学气氛,能够激发学生创造的热情,最大限度地挖掘他们的潜能,