【摘 要】
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综合实践活动是我国新一轮基础教育课程改革中的一个亮点,是我国基础教育改革新的生长点,同时也是课程改革的一个难点.从教学调研或视导看,普遍存在“四不四缺”的尴尬境地:
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综合实践活动是我国新一轮基础教育课程改革中的一个亮点,是我国基础教育改革新的生长点,同时也是课程改革的一个难点.从教学调研或视导看,普遍存在“四不四缺”的尴尬境地:学校不重视、教师不会上、课时不落实、设施跟不上;缺少教材、缺少评价、缺少管理、缺少安全保障.全面推进小学综合实践活动课程,并使之步入常态化,是新时期学校认真落实素质教育的重要任务.从2005年开始,我们从理念引领、资源开发、课题带动、管理保障等五个方面,进行了扎实的实践和探索,取得了比较理想的效果.
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