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【摘 要】
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作文教学说难也难，说易也易，做学生时，初中老师常教导我们，写文章先要说清楚是什么，其次是要说清楚为什么，重点是要告诉人家怎么做。这种作文的法子，说起来可能有点机械，但不失为是一个重要套路。光有这样一个套路是不够的，在每一个步骤里，具体怎样操作，还要引导学生感悟。 教学案例：安全教育人人有责 教学目的：使学生高度重视安全问题，激发学生写安全主题的作文激情。 教学时间：一课时 安全教育是中小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年100期
其他文献
摘 要： 本文针对品德课流于形式，甚至常被主课占用的现象，从课标着眼，力求从同根生——回归生活与阅读的有机结合和并蒂莲——思品活动与合作学习的融合两方面加以阐述，并结合实例对小学语文教材与品德教材的有效建构进行了研究。 关键词： 小学语文教材 品德教材 有效建构 一、问题的提出 品德虽然作为一门独立学科，但是在实际中，从教的教师几乎都只是兼职的，一般来说由小学语文教师兼任的较多。正因为兼职，
本课题以开发利用数学教学中乡土化、人文化课堂资源为载体、为手段，预设达到培养学生实践能力，让学生感受到数学的趣味和作用，体验数学的魅力，形成优秀的数学文化素养的目的。使学生在获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度和价值观等多方面得到进步和发展。从而培养适应未来社会发展的创新型人才。 在课题研究中，我从所处地域特点出发，结合本校文化、研究特色、教师兴趣等吸取先进教学经验，结合时代和社会发展及学
盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。新课改，无异于一缕春风，带来了语文教学的新气象。语文应该是一首荡气回肠的诗，引人激昂向上；语文应该是一曲哀婉动人的歌，催人感伤泪下；语文应该是一朵芳香四溢的花，让人神清气爽，回味悠长。 然而放眼语文课堂，却总是不尽如人意。近代教育的种种弊端早就消磨掉了教师们的诗意，各级各类的考试，让教师们疲于应对，语文的诗不再激昂，语文的歌不再动人，语文的花朵也早就消散
摘 要： 经济全球化催生了我国的外语培训市场，外语培训市场社会需求大，但尚未成熟，采取针对性发展策略可以促使外语培训市场健康发展，满足大众对外语培训的需求。本文通过对阜新市外语培训产业发展中的现存问题进行深入细致的分析，提出相应解决对策，为该市外语培训产业健康、持续发展提供借鉴。 关键词： 外语培训市场 问题 发展策略 1.阜新市外语培训市场现状 经市场调研，阜新市现有一百多家民办外语培训机
摘 要： 多样化教学概念的提出，使得我国新课改内容也随之发生改变，不管是哪个年龄阶段的学生，图画的直观教学方式，已经成为课堂教学的一种有效手段。在各行各业进入“读图时代”的大背景下，小学语文教学也随之发生了一定的变革。文章主要探讨如何在当今新课改范围之内，贯彻图文结合的教学理念，对小学语文教学提出更行之有效的建议。 关键词： “读图时代” 小学语文课堂教学 “色彩文字” 小学语文教育一直是课改
在中职英语教育教学中，教师应该更新教学观念，改进教学方法，努力创设各种有效情境，激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心，并充分调动学生的学习积极性和主动性，从而在有限的课堂时间内构建高效的英语课堂。 一、中职英语课堂教学现状 中职生源现状和教学现状令人担忧。一方面，中职学校的学生文化课基础普遍较差，英语基础更差，他们既没有学习主动性、积极性，又缺乏自控力和信心。另一方面，教师特别是从事过多年普通
摘 要： 学习能力培养，是当前初中数学课堂教学改革的重中之重，也是初中数学教师教学教研的目标追求。学习能力培养是对初中数学教师课堂教学提出的更明确和具体的任务要求。作者从三个方面对初中生数学学习能力的培养进行了阐述。 关键词： 初中数学教学 学习能力 培养方法
摘 要： 对中学语文教学法课程进行改革，必须抓住关键环节——实践性环节，培养学生的教学技能。在丰富课堂理论的前提下，反复实践，利用现代信息技术和实施案例教学是提高课堂教学效率的有效策略。 关键词： 中学语文教学法 教学技能 教学实践 案例教学 中学语文教学法是研究中学语文教育教学实践规律和方法的学科，是高等师范院校中文专业一门重要的教育专业必修课，是中文系在各门公共课、专业课教学的基础上，为了
摘 要： 流行文化的泛滥致使人们的语言使用受到冲击，给中学生语言的使用带来一些不良的影响。为了适应高考作文的要求，为了社会文化交流和中国文化的继承发展，中学语文教学要在整个过程中倡导、学习和使用规范的语言。新课标对规范使用语言提出了明确的要求，这是新环境对中学语文教学提出的新问题，也是不可忽略的重要任务。 关键词： 高中语文教学 语言使用 规范 进入二十一世纪后，网络和媒体空前发展，它们给人们