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关于《汉语拼音方案》字母名称读音的争议观点有三类：坚持其设计之初字母自身读音的、改为英文字母读音的和对原有读音进行微调的。文章从三类观点提出者的身份角度批评了各自的局限，建议《方案》字母名称读音改革应综合考虑汉语拼音的系统性、工具性以及便于称说等要素，《方案》字母名称读音问题解决之道在于教学推广。