2007~2009年干部病区医院感染资料分析

来源 :中外医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spaiwy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 对干部病区医院感染资料进行分析,为进一步做好干部病区的医院感染预防与控制工作提供依据.方法 对2007~2009年干部病区出院病历进行回顾性调查.结果 3年平均医院感染率为5.24%,感染部位以下呼吸道及泌尿道感染为主分别是43.39%、27.64%;原发病中神经系统及内分泌系统患者发生医院感染者较多,分别占7.63%、7.00%;病原菌以大肠埃希菌,铜绿假单胞菌排在前2位分别占31.40%、25.59%;医院感染与年龄、住院时间、有创操作、抗生素使用、身患基础疾病等呈正相关.结论 医务人员在治疗及
其他文献
目的:探讨抗痨颗粒剂的止血作用机制.方法:取小鼠50只,随机分为正常对照组、抗痨颗粒剂高、中、低剂量组,连续灌胃3 d,于最后一次给药后30min,剪断尾尖,测定出血时间.同时在
集团化办学符合义务教育优质均衡发展的要求。注意文化尊重,完善制度构建,打造各类平台,有助于集团内教师更好地实现一体化发展,推动集团整体办学品质的提升。
模式,即事物的标准样式。教学模式则是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。一线教师的课堂教学离不开一定的程序,程序的优化与否往往是一般学校关注的焦点与热点,它不仅涉及一所学校的教学主张、教学思想,更关乎一线教师的教学质量和效益。实践告诉我们,适合得体的教学程序,往往需要教师个体漫长的摸索,学校应当主动站在教师专业发展的角度,着力进行课堂教学程序的整体的、共
笔者2003年5月-2005年12月,采用疏肝健脾益胃汤治疗功能性消化不良(FD)50例,并与西药对照组单用吗丁啉36例作对照观察,现报道如下。
摘 要  英语词汇教学的现状令人担忧,“反复跟读再记忆”的方法并不符合新课程所倡导的教学理念。英语词汇六步教学法的提出,或将有助于广大英语教师更好地开展词汇教学。  关键词  英语 词汇 六步教学法  步骤一:出示新词汇,教师描述、解释或举例子  教师出示新词汇后,可以先让学生根据自己的知识储备谈谈对该词汇的认识。如果学生对于新词汇不能给出任何有用的信息,教师就给出自己对于新词汇的描述、解释,或通
随着医学科学的不断发展,疾病谱的改变、人们生活行为方式和生活环境的变化,广大人民群众对预防保健的需求意识不断增强,加上疾病的预防和控制的措施不断完善,疾病预防控制面临的
目的 加强供应室管理,提高医疗质量,控制医院感染的发生.方法 加强人员素质培养,健全规章制度,加强环节质量控制,严格各项监测措施.结果 为临床科室提供安全的产品,有效地防
(一)设计数学情境,展示函数和平面直角坐标系之间的关联师:同学们,今天我们一起来复习一下《平面直角坐标系中的“点”》这节课的知识内容。
中层干部是介于医院党政领导班子与职工之间的管理人员,是医院领导与职工有效沟通的桥梁与纽带。认真做好中层干部队伍的管理,注重培养中层干部岗位责任意识和综合能力,在医院建