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期刊论文
应用题例题的引伸与组合
应用题例题的引伸与组合
来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggg042001
【摘 要】
:
应用题的例题教学,结合具体情况,审时度势恰当地对例题进行引伸或组合,花时不多,却可使学生在一个相对整体的知识范围内,更好地认识和把握例题所反映的数量关系,促进思维的发
【作 者】
:
丁永驰
【出 处】
:
湖北教育
【发表日期】
:
1995年5期
【关键词】
:
应用题
数量关系
图上距离
例题教学
思维训练
实际距离
《比例尺》
整体的知识
同一性和特殊性
解决问题的能力
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应用题的例题教学,结合具体情况,审时度势恰当地对例题进行引伸或组合,花时不多,却可使学生在一个相对整体的知识范围内,更好地认识和把握例题所反映的数量关系,促进思维的发展,提高举一反三、分析和解决问题的能力,这样也尽大可能地发挥了例题的思维训练潜能。
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