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【摘 要】
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听评课制度在国内高校普遍施行,听评课具有双面性的特点,对教师课堂授课、学生学习效果会产生一定的积极和消极作用。听评课制度作用发挥受到多种因素影响,因此制度的制定和
【机 构】
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重庆理工大学
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2019年24期
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