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该文从课题研究的选题依据、初见成效和存在的问题,以及美术特色教学领域的可持续发展、值得深入研究的问题等方面进行了总结,强调美术教育必须面向全体学生,尤其要关注部分落后的乡镇和偏远的农村地区,因地制宜将地方资源融入课堂,促进乡镇美术教学的特色化、优质化发展,缩小城乡美术教育差距,力求实现全市城乡美术教育的均衡发展。