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图书室具有丰富的精神解读空间,它除了承担对弱势群体或者社区教育的社会功能外,还是社区生活组织的一种探索。实际上,公益图书室的核心概念是儿童社区,通过这样一种阅读活动把儿童联系起来,然后通过儿童再把家庭和社会联系起来。这项工作可以说是微观社会的一种重建,从社会学上讲,这种探索是最前沿、最一线的。