【摘 要】
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百善孝为先,作为中华民族的传统美德之首,孝德文化在源远流长的历史长河中占据着重要地位,更是在传承中得到了发展与进步.进入新时代后,孝德文化也有了崭新的面貌,它体现在学
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百善孝为先,作为中华民族的传统美德之首,孝德文化在源远流长的历史长河中占据着重要地位,更是在传承中得到了发展与进步.进入新时代后,孝德文化也有了崭新的面貌,它体现在学习生活中的方方面面.在语文教学中,教师要致力于培养学生的核心素养能力,要将学生的品德修养和文化底蕴紧密联系在一起,所以,单单传授知识是不够的,更要将孝德文化融入语文教学.但近年来,独生子女的数量增加,父母对孩子的溺爱导致学生的孝德意识很弱,本文旨在分析孝德文化逐渐缺失的原因以及在语文教学中渗透孝德文化的策略.
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