语文教学中教师角色的转变

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教师在整个课程改革中起着至关重要的作用,是课程的践行者,教师的观念与思想直接决定着教师的教学行为,决定着课程改革的成败。语文是一门非常重要的学科,具有工具性与人文性相统一的特点,承载着工具性知识与人文性内涵。新课标明确提出,学生是学习的主体,要关注学生的个性差异与学习需求,倡导自主合作探究的学习方式,这些都对广大教师提出了更新、更高的要求。教师要对师生角色进行重新定位,展开平等的对话模式。
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