恐怖漫画

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  女漫画家被杀事件
其他文献
摘要:明清世情小说出现多个“慧女子早逝”的现象,这些慧女子识见圆融,处事合理,均能在家承担主中馈的任务。但不幸的是,她们多因病去世,她们的早逝往往是家庭衰落的先兆,暗含着对社会的批判,同时“慧女子早逝”也为后续情节提供发展变化的多种可能。综合来看,“慧女子早逝”在小说中具有多方面的艺术功能。  关键词:世情小说:慧女子;早逝  中图分类号:I207.41文献标志码:A文章编号:1672-0768(
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“清进,随便看看。所有的套房里就属这间最大、最舒适了。你看,还有对外的窗户,空气流通更是一级棒……”房东先生引领我踏进这间套房后,一张嘴滔滔不绝地说个不停,拼了命地介绍。  我看了一下,这里哪儿有那么大,顶多就十几平米吧。塞了一张床、一张木桌、一个小冰箱和一台电视后,就没多少地方了。  这里是旧公寓隔成的套房,不大的空间隔成了五间套房,每一问都小得像蚂蚁窝一般。其他四间部已经有人住了,剩下的这问,
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晨日初升,薄薄白雾已遮不去缕缕新晖,屋内却是阴暗如昔。不时几声刺耳的鸟鸣,恰又逢窗隙中袭入一股凉风,却也多了一分意味。  从心坦言,虽然经历繁多,但若不是亲眼所见,我绝不会相信世界上还会有这样的人。  身居密林,与鸟兽为伍;貌若潘安,身却遍布琼羽;目光深邃,仿佛看透了一切。然而,终只是弱冠之龄,许久,却又露出一丝苦笑。  “你是我这十几年来见过的第一个人,或者说,第一个活人。”年轻人看了看我,“上
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摘要:明代对案件审理在时间限定、地域管辖乃至刑罚适用等方面均有着相对明确且细致的文字性说明。具体到审转程序,则要求各方尽可能从案情、证据等不同角度出发对初审意见提出合理怀疑,并随之围绕该疑点进行反复的说明和修正,从而使最后审定的结论无限趋近情理法理双重标准下公平正义的客观要求,以期避免因枉法裁断而导致冤假错案现象的不断发生。其中明代“陈得”一案的审理过程以及由该案所引发的不同观点和争论,明确了为实
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礼尚往来/吃猫の鲫鱼  陈泽辉做生意赔了,欠下了一笔巨债。无奈之下他卖了自己的房子,用来还债。这下,他真的无家可归了。  这天,陈泽辉在外面漫无目的地走着,希望找到一处容身之地。  可是,人一倒霉,喝凉水都塞牙。这不,陈泽辉还没找到栖身之地,天就下起了大雨。  “这么倒霉……”陈泽辉一边骂,一边走到一棵大树下躲雨。  这时,一个女子走了过来:“你好,请问我可以去你家躲雨吗?”  “你神经病吧?我有
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他是刚刚迈入大学的稚嫩新生,却又是混迹鬼圈多年的老手;他是九零后悬恐文学的代表人物之一,却偏偏在鬼编中混得风生水起;他自诩很纯洁,却又说自己是一条色龙……他是这样一个矛盾的人物,却是编辑部资历最老的一位,他就是备受惊鱼欢迎的作者、我刊特约编辑——狂海龙少。  ChaDter 1  小魔咒咒(以下简称咒):他是刚刚迈入大学的稚嫩新生,却又是混迹鬼圈多年的老手(你念引言干什么⊙—⊙b汗)……欢迎欢迎。
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麾镜250年夺38条人命  法国一面有250年历史的“魔镜”,至今已经杀死了38个人,但一直没人能解释它令人神秘死亡的真正原因。不久前,俄罗斯科学家提出一种全新的解释——这面镜子中可能暗藏着某种已经蓄积了数百年的能量,正是这种能量的释放令人丧命。  如果这一事件发生在久远的巫术时代也许情有可原,可它偏偏发生在最具理性的现代。1997年,法国古玩收集协会突然召集巴黎各大报社的记者,召开新闻发布会,并
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目的:
  和厚朴酚(Honokiol,HK)具有抗脑卒中、抗炎、抗血小板聚集等重要生理活性。但其水溶性差和体内较低口服生物利用度,使其发展为药物受到极大限制。近年来主要通过制剂学研究来提高HK水溶性,以期达到增加其口服吸收、提高生物利用度目的,但制剂在生产和使用中也存在一定限制。因此,本研究采用了一种可以极大程度提高和厚朴酚水溶性的药物设计方法:即将和厚朴酚改造为和厚朴酚磷酸酯前药即和厚朴酚双磷酸酯四钠(HKP)。主要研究目的:合成和表征HKP,以增强HK的亲水性;对HKP的溶液稳定性、体外的磷酸
摘要:地方职业教育的主要目标是为区域经济及产业发展提供高素质技能型人才支撑和智力支持,需要根据区域经济发展和产业需求的变化,灵活调整和设置专业。近年来,随着地方产业转型升级、新旧动能转化步伐的不断加快,地方职业院校的专业设置与产业结构匹配不及时、协调不够的问题日益凸显。阐释了地方职业院校专业设置与产业协调发展之间的逻辑关系,并以中部JM市产业发展及职业院校专业设置现状为例,分析了两者在相互协调促进
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摘要:在制度化学校生活的空隙中,儿童个体试图对制度提出挑战,构建自己的非制度化空间。因此,我们不仅要关注制度化仪式中的儿童,也尝试走出制度化的学校场景,深入到以儿童为主体的非制度化学校仪式中去观察儿童的行动逻辑和情感体验。制度化与非制度化的学校仪式表现为不同的过程、遵循不同的逻辑、具有不同的功能。然而,非制度化仪式在稳定儿童个体内心秩序的同时,也有助于制度化仪式维持学校秩序,两者相辅相成,共同建构
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