【摘 要】
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小学五年级学生的特点是天真、活泼、好动、爱表现、爱好广泛、求知欲旺强.但注意力的时间相对较短,也让我们许多的老师头疼.特别是我现在所教的五年六班学生,这些特点淋淋尽
【机 构】
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吉林省通化县快大茂镇中心小学 吉林通化134100
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小学五年级学生的特点是天真、活泼、好动、爱表现、爱好广泛、求知欲旺强.但注意力的时间相对较短,也让我们许多的老师头疼.特别是我现在所教的五年六班学生,这些特点淋淋尽致的体现在他们身上.那么,如何吸引他们的注意力,激活枯燥的数学课堂,让学生对数学产生浓厚的兴趣至关重要.兴趣是学生可持续学习的一个支点,同时也是建立良好师生关系的突破点.一个师生关系和谐、赏识、宽容、富有人格魅力的教师必然会对学生学习兴趣的保持产生不凡的影响.平等和谐的师生关系是形成良好课堂气氛的基础.
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