论文部分内容阅读
医德教育效果不理想,既有医学生自身的原因,也有学校、医院和社会的原因.从医学生来讲,主要是缺乏崇高的理想信念；重技能,轻医德；自我约束能力差.从学校和医院来讲,主要是重技能教育；考核制度形式化；缺乏协调统一性；教师素质参差不齐；课程内容陈旧；教学方法单一；榜样示范作用有待提高.从社会层面来讲,主要是市场经济的负面影响.