新牧Ⅰ号杂花苜蓿异交机制与自花粉的生殖干扰

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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英语是一门工具学科,要掌握好英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练,从这点出发可以说,英语学习的过程也是习惯养成的过程。而小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。  一、良好的听的习惯  要求:认真听示范发音,听清后再模仿。用心听他人说英语。学习英语是从“听”起步的。“听”是“说”的前提
当一种生物从一个地方传播到另一个地方,成为野生状态,并对后者当地的生态系统造成一定影响时,将这种现象在称为“生物入侵”.我国已成为遭受生物入侵最严重的国家之一,入侵
【摘要】衔接是英语语言学中一个非常重要的理论,把衔接理论有效地运用到写作当中,可以提高写作质量。本文从衔接理论的角度出发,探讨衔接理论对提高大学生英语写作的启示,并就如何将衔接理论融入到大学英语写作教学中,提出一些建议以期望对学生写作能力的提高所有帮助。  【关键词】衔接 连贯 大学英语 写作  大学生英语写作能力的培养是大学英语教学中非常重要的,不可或缺的一部分,备受外语老师和语言学家的关注。英
《义务教育英语课程标准(2011年版)》中指出:“小学英语教学评价应以教学内容为依据,以激励学生的学习兴趣和自信心为主要目的,采用符合学生认知水平、具有多样性和可选择性的评价形式。小学阶段的评价应以形成性为主,重点评价学生平时参与各种教学活动的表现。”课堂评价是形成性评价的一个重要内容。如何将评价贯穿整个课堂,落实课堂评价作用的最大化,笔者将结合译林版《英语》三下 Unit5 How old ar
农业是人类社会生存和发展的物质基础,而我国又是农业第一生产大国.面对新农业发展的一系列难题,他跟随时代需求、立足科研、创新科研,为现代农业文明的发展注入活力,他为人
雪被誉为“冬之精灵”.它在微观世界的繁华与绮丽之美,委实令世人惊叹!伴随着近代微观摄影技术的出现,雪的绝世芳华逐渐展露在我们眼前.rn每一场雪都是“唯一”rn如果下雪时
【摘要】在初中英语学习中,枯燥的,以升学为目的的英语教学方式是造成英语两级分化和厌学情绪等现象的主要原因。因而,在今后的英语教学中,注重情感渗透是十分必要的,情感教育是英语教学的手段,同时也是目的,对学生的发展有直接的影响。本文结合新人教版英语教材,将情感教育渗透到英语教学中,并给出一些教学措施,以提高学生的英语学习兴趣,树立英语学习信心,使初中生的人生观与价值观得以形成。  【关键词】情感渗透
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【摘要】听力能有助于扩大词汇、丰富语言知识,提高运用语言的能力。随着我国改革开放不断深入,在外交、经济、贸易、文化、旅游、科学技术等方面都与别国有着广泛的交往。而听在交际中占着相当重要的地位。  【关键词】听力技巧 听力理解能力 听读相关性 精听与泛听  听力是英语学习最基本的技能之一,是考察学生从有声材料中获取信息的能力。在中考和高考中都占有重要的地位。随着我国改革开放建一步深入,在外交、经济、
【摘要】江苏省试点的注册入学在普通高职院校内开展,其中英语教育教学依然是注重对学生的听说能力的培养。本文在这个大背景下,探讨注册入学背景下学生听说能力培养的方法,希望能够为注册入学的试点高职院校提供借鉴和参考。  【关键词】注册入学 听说能力 培养  注册入学是和非注册入学相应的一种入学方式,主要的适用对象是那些高考成绩不理想,没有达到录取分数线的学生,通过双向选择实现注册入学,继续完成学业的一种