英语教学评价相关论文
摘 要：评价是学科教学的重要组成部分，英语教学中，教师不失公正而又积极的评价可以起到激励和引领的作用，对英语教学所产生的正面影......
随着新课程改革的发展，现在的教学评价体系和评价方式越来越完善，它能够不断提高教学水平，不断完成课程任务并能够不断提学生的学习能......
英语教学评价是中学英语课程教学的重要内容，通过教育评价可以让老师了解学生的具体英语学习情况，也可以使学生对自我有更好的认知，还......
【摘要】 独立学院以培养应用型人才为目标，大学英语课程作为应用型人才培养的重要组成，教学的目标是培养学生的英语运用能力。而英......
在以培养学生自主性阅读能力的大学英语阅读教学中,需要特别注意教学评价的问题。大学英语阅读教学评价要激励学生的学习兴趣和积......
文章分析了传统英语教学评价给大学英语教学带来的弊端，阐述当前提倡新的评价方式——动态学习评价的必要性，探讨了高校教师在高校英......
形成性评价是伴随着英语教学模式改革而产生的一种新型的评价体系。由于形成性评价体系的内容和方式与终结性评价方式有所不同,因......
摘要：小学是学生接触英语的初级阶段，影响着学生今后的英语学习。因此，小学英语教师要积极构建科学、合理的教学评价体系，激发小学生学......
新课程改革与发展要求高中英语教学不仅要重视基本知识的教授，还要注重提高学生的综合素质与能力。培养学生的跨文化交际能力是高中......
评价体系是大学英语教学的重要组成部分。全面完善的教学评价体系既有助于准确衡量学生的学习效果，又能把考核评价信息及时有效的反......
摘 要：教学评价，就是从现代教育价值论的角度，根据一定的教育目标，运用科学的方法和相应的手段，对英语课堂教学过程进行价值判断，用课堂......
1. 新教材的特点 教材的主题具有鲜明性，各个环节设计具有科学性、新颖性，内容具有真实性，文章的材料贴近学生、贴近生活、贴近时......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）2-0145-01 一、问题的提出 我国基础教育的英语课程正在......
吴江区盛泽镇处于江浙交界处，经济发达。丝绸行业是该镇的主体。由于丝绸行业不断扩张，镇区人口也随之逐年增长，大量外来务工人员涌入......
建构主义为西方心理学教育发展奠定了基础,在近几年的发展中,越来越多的学者推崇构建主义。建构主义理论强调学习是学习者建构在别......
生命教育是近年教育理论界的研究热点之一,但国内外对生命教育的定义不尽相同。在界定生命教育内涵的基础上,进一步追溯其丰富的理......
新《英语课程标准》中规定：“基础教育阶段英语课程的总体教学目标是培养学生的综合语言运用能力。”英语是世界上最为广泛使用的语......
上学期，我校英语组申报了“关于促进小学生英语高效学习的评价方式的实践研究”课题，明确树立了小学英语教学评价要遵循多元智能理论......
随着经济的快速发展,教育部门也在不断创新和改革教育体系,教学评价体系也因此受到教师的重视.在高职院校教学中,特别是在高职院校......
摘要：教学评价是教学活动的重要组成部分，也是当前核心素养视角下英语课程改革落实的关键环节。本文在审视传统英语教学评价问题的基......
在中职英语课程中,评价是非常重要的组成部分,对学生的发展,发挥着积极的促进作用。中职英语课程评价需要有多样化的评价方式,体现......
通过对学生英语学习成绩和教师教学效果等方面的评价来对大学公共英语教学进行评价的主要目的是帮助教师改进教学，促进高校英语教学......
《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》认为,“3—6年级英语教学评价主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性。评价形势应该具有......
英语评价是课堂教学的重要组成部分，在英语教学中起着重要的作用，决定着英语课程改革的方向、力度和作用。英语评价的滞后，已经成为影......
随着我国课程改革步伐的逐步加快，教学评价的重要意义也逐渐受到了广大师生的认可和关注。教学改革的主要作用在于转变传统教学评价......
摘 要： 本文根据课程教学中运用多元化评价教学的要求阐述采用适当的教学评价方式激活学生学习潜能和激情的作用。教学评价的运......
摘 要： 针对不同专业类型把学生分成理工、经管和艺术三大类进行大学英语教学，根据《大学英语课程教学要求》制定相应的教学大纲和考......
教育部高教司2007年颁布的《大学英语课程教学要求》提出现行的大学英语教学评价体系存在不足，并明确指出，“教学评价是大学英语课程......
摘 要： 本文对初中英语教学评价多元化模式的运用进行分析，阐述合理运用评价方式来激发学生学习内驱动力，提高他们语言学习潜能，培养他......
【摘 要】在英语课堂教学中，将课内学习行为评价和英语课后学习行为评价相结合，兼顾学生自主学习能力的评价都是非常重要的。课堂中......
通过多元智能理论,使教师对学生的评价从“单一”的纸笔测试中解放出来,注重对不同人的不同的智能的培养。其目的在于使学生能够在......
《义务教育英语课程标准(2011年版)》中指出：“小学英语教学评价应以教学内容为依据，以激励学生的学习兴趣和自信心为主要目的，采用符......
评价是英语课程的重要组成部分。传统的英语教学评价就是单一的考试，只注重对学生单纯的语言知识结构的考查，忽视了人文性，迫使老师的......
打造优质的高效课堂是当前每一位教师义不容辞的目标和责任,而导学自主又是高效课堂的核心和关键.在新课改理念下,高效课堂要求建......
语篇教学是当前小学英语教学领域的一个研究热点。近几年来，广大一线教师通过阅读理论书籍、聆听专家讲座、观摩名师课堂，使语篇教学......
实施新课程改革，主要是为了避免目前教学中单一选拔和教学方式老套的弊端，增强学生的实践创新能力。新课程改革中一个重要的内容就是......
一、 教学评价活动中教师的角色 1.教师是评价主体中的一员 作为评价主体的一员，教师应关注学生的情感，尊重每个学生，切勿居高......
英语教学评价是英语课程的重要组成部分，科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。以激励学生和促进学习为目的的评价体系，给学生以......
教学评价是英语教学的重要环节，指通过多种方式、方法和活动来获取学生行为的信息，并从此做出评判。评价作为英语教学中的重要组成部......
教学评价是对教学目标实践程度做出的价值判断,它是一种教学方法,一种教学手段,一种学生成长的记录。多元化评价是为指导教学过程......
民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分。为了确保评价的公平性和合理性,本文根据加德纳的多元智能理论,制定出适合少数民族预......
随着教学评价理论的进步和电脑网络技术的广泛应用,英语教学中以网络为辅助手段的形成性评价显现出以学生为主体的学习过程,能促进......
