论文部分内容阅读
采用项目导向,任务驱动的设计思路,根据项目确定典型任务,根据典型任务确定应具备的技术能力,进而提出具体的学习内容,实现与今后从事的岗位要求"零距离"对接。研究既能重视综合理论知识教学、又能培养学生的检测实验技能和职业素养为一体的教学模式,在注重教学方法的针对性和教学手段的多样化的基础上,提出《水利工程材料》课程教学新思路。