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中职农科专业课中的许多概念都必须借助探究实验、信息技术、感官模型的具体影像表达出来，所以信息科技、感官模型构建与探究性实验在教学中如何帮助老师讲授新知、增强学生的学习兴趣、培养学生主动探索学习的能力就是本文研究的问题。
浅谈对中职农科专业课教学影响的因素
【摘 要】
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中职农科专业课中的许多概念都必须借助探究实验、信息技术、感官模型的具体影像表达出来，所以信息科技、感官模型构建与探究性实验在教学中如何帮助老师讲授新知、增强学生的
【机 构】
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河北廊坊大厂职教中心
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年33期
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