【摘 要】
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核心素养具有多元性特征,高中语文核心素养主要是在语文教学学科中体现出来的核心素养,与语文学科间的知识有着紧密的关系,基于文化传承与理解背景下,教师应当真正将课堂主动
【机 构】
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吉林省榆树市第一高级中学校 130400
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核心素养具有多元性特征,高中语文核心素养主要是在语文教学学科中体现出来的核心素养,与语文学科间的知识有着紧密的关系,基于文化传承与理解背景下,教师应当真正将课堂主动权交还给学生,根据学生的认知规律有效和引导,切实激发学生的语文学习兴趣,通过合理点拨使学生能够提高语文学科核心素养.本文在此背景下,简要分析高中语文核心素养实质内涵以及具体的培育策略,希冀有效提高学生的语文核心素养,促进学生多元化发展.
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