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本文论述了灌输式道德教育与主体性道德教育的历史发展和内涵特点,提出并探讨了适应时代要求和我国国情的主体性道德教育与灌输式道德教育有机整合的新型道德教育模式.
继承、整合与超越:建构新型道德教育模式
【摘 要】
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本文论述了灌输式道德教育与主体性道德教育的历史发展和内涵特点,提出并探讨了适应时代要求和我国国情的主体性道德教育与灌输式道德教育有机整合的新型道德教育模式.
【机 构】
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广西大学,教务处,广西,南宁,530004
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2002年5期
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