浅析科技进步与可持续发展的相关性

来源 :长春师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poonsun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学技术在人类的进步和发展中起着重要的推动作用.但是科技并不只是一味地造福于人类,它也给人类的生存与发展带来了一些负面影响.针对科学技术的社会后果或社会作用所具有的两重性,我们必须从可持续发展的角度,对其中存在的问题进行研究,从中找出解决问题的方法.
其他文献
通过蒙特卡罗程序来模拟计算γ辐射积累因子,以找出不同条件下积累因子受各因素的影响,为屏蔽研究提供一定的数据参考。就γ辐射积累因子的影响因素:γ光子能量,源的几何尺寸,
设计了一套二次电子测量装置,采用间接测量法,利用中子发生器产生的氘离子束,对氘离子束轰击下钼靶的二次电子发射系数进行了实验研究,获得了钼的二次电子发射系数随不同入射氘离
【摘要】要让小学生写好作文,我们语文老师就要培养学生平时的词语积累,多让学生写写优美的句子,多练习写作片段和开展作文训练,这样方能提高学生的写作素养。  【关键词】素养 词语 句子 训练  【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0212-01  写作对于小学生来说,既是一个难点,又是一个重点。语文学科的根本在于阅读和写作,作文题目是语文试卷
以N管阈值电压作为表征参数,对典型CMOS器件CC4007在稳态和脉冲吖辐射下的辐射效应与退火特性进行了实验研究,初步探讨了辐射损伤与退火机理。为满足实验需要,设计了抗闭锁辐照
以美国核试验经验公式入手,描述了空爆光辐射时域波形特征与爆炸当量和爆炸高度的关系。表明大气层核爆炸光辐射波形呈现的双峰特征随着爆高的增加由双峰逐渐变为单峰;由双峰
【摘要】数学教学的生活化是加强学生实践能力、推进素质教育的必要途径。在小学数学课堂教学中,实施生活化教学,为学生架设一座“知识世界”与“生活世界”的桥梁,是我们教师的职责所在。本文从小学数学教学工作的实践角度出发,通过从教学实际出发,联系生活实际,灵活处理教材;教学方法、教学手段生活化等方面就实现小学数学生活化教学,进而提高学生分析、解决问题的能力进行探讨。  【关键词】小学数学 课堂教学 生活化