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选择正确的德育模式,是德育目标、德育内容成功实践的重要保证.构建全员、全程、全方位育人的德育新模式,需要在稳定德育基本力量的基础上,动员全体教师积极参与,学校各部门形成合力.就德育导师如何成为学生思想上的引导者、学生学习上的辅导者、学生生活上的指导者和学生心理上的疏导者,谈谈亲身感受和内心反思.