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当前实验室建设和实验教学中存在着一些问题,如仪器设备使用效益不高、开出率低、实验教学质量不高等.规范而科学的实验室建设与管理能有效提高学生实践操作技能,能提高学生课堂实验效率.创新高中生物实验教学使一些实验在一节课内难以完成的实验成为可能,从而提高了生物实验教学质量,培养了学生思维的创新能力.