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目的:探讨健康教育在儿童免疫规划工作中的应用研究.方法:选取从2019年4月至2020年4月之间接受疫苗接种的儿童100例,随机分为对照组与研究组,50例/组.对照组儿童常规接种前培训,观察组儿童则在常规培训基础上介入健康教育,比较两组患儿家长接种后满意度.结果:两组儿童在疫苗接种前开展不同培训方案后,比较和分析两组儿童家长接种后满意度,对照组为80％,研究组为100％,具有统计学意义(P<0.05).结论:在开展儿童免疫规划工作中开展健康教育,可提高儿童和家长免疫工作认识,加强儿童与医护人员之间的配合,有利于免疫工作顺利开展.